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“宪法在我心!”省教科院附校的孩子大声说

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发表于 2020-10-24 17:32:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;line-height: 27.2px;text-align: center;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">多元融合  差异发展  精致和谐  活泼幸福

浙江省教育科学研究院附属实验学校

12月4日是我国的国家宪法日,在浙江省教育科学研究院附属实验学校里,孩子们不仅把宪法放在了心里,还用独特的方式,道出了与法同行的决心。


宪法晨读

12月4日,一次特殊的宪法晨读伴着郎朗童声回荡在了学校每一条走廊上。宪法晨读活动开始了。



班级里的孩子们收看着教育部全国青少年普法网的直播,跟里面的人们一起,从升旗仪式,宪法晨读,跟唱北京主会场《宪法伴我们成长》歌曲,再到观看第四届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖的优秀学生进行现场展演……

整整45分钟,孩子们聚精会神,获益匪浅。我们相信,建立法治社会的种子早已深埋在每一个孩子的心中。




模拟法庭

学校是学生学习和生活的重要场所。为维护学校良好学习氛围,保证正常的教育教学秩序和师生的生命财产安全,12月5日,在余越老师带领下,学生们就校园欺凌一案组织了模拟法庭活动。

让我们一睹他们的风采吧!

本次法庭分为准备阶段、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、法庭教育五个环节。审判长、审判员、人民陪审员、书记员、公诉人、被告人(法定代理人)、辩护人、法警等角色在孩子们的身上得到了严肃生动的还原。

书记员

辩护人

公诉人

审判长及审判员

法定代理人

模拟法庭现场 

案例

2019年12月4日下午第三节课学校放学后,学生(张三)(被告人)到学校地下停车库,与王五发生口角纠纷,将(王五)(被害人)殴打并致其重伤。现杭州市江干区人民检察院就被告人张三涉嫌故意伤害一罪,向法院提起公诉。


现场的孩子们就各自的身份进行了精彩诠释,法官进行了公正判决和法律教育,犯事者也受到了应有的惩罚并当庭对自己的行为进行了忏悔。事发后,被告人亲属与受害人及受害人监护人达成了刑事和解协议,并取得受害人及其监护人的谅解。精彩的模拟法庭为在座的所有同学上了一堂扎扎实实的法律课,用自己精彩的表现告诉所有人,只有知法遵法守法,才能在阳光下从一颗幼苗快乐成长为生机勃勃的大树。

 

律师点评


此次活动还特定邀请了北京浩天信和(杭州)律师事务所的律师到场点评。

余律师:模拟法庭的目的主要是让同学们初步感受到法律的庄严。希望同学们在日后的学习生活中遵守规则,勿因恶小而为之,不然你将来面对的可能就是真正的法庭审判。



潘律师:同学们今天的表演,除了一些细节还需要注意外,还原度还是比较高的。希望今天的活动能够让同学们意识到,犯罪离我们并不遥远,它就在我们身边。

张律师:今天的模拟法庭给我的总体感觉非常震撼,小演员们对整个表演的完成度非常高,希望今天的模拟法庭也能带给同学们一些触动。我希望同学们不要像张三一样,因为一时冲动犯下令自己追悔莫及的过错。



连续两日的宪法活动,不论是晨读还是模拟法庭,孩子们都不再将对法律的重视放在心中,而选择了与法同行,将“宪法在我心!”大声的说了出来!

end


撰稿:柴乐忆 余越

供图:低中段班主任 李卓

编辑:朱文美

审核:李卓


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