多元融合 差异发展 精致和谐 活泼幸福 浙江省教育科学研究院附属实验学校
居里夫人说:“人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。”
为了发现身边的科学,激发创新的潜能,“省教科院附校科技节”为同学们带来了一场科技盛宴!
首先,让我们走进一、二年级的教室里,看看小苗苗们都在做些什么吧!刚进教室,就看到孩子们正在认真、细心地折着纸飞机。
(纸边对齐,用力压实,一个个小飞机就“新鲜出炉”啦!)
在做好的飞机上,孩子们用笔写下了自己的小小心愿,似乎纸飞机放飞的那一刻,他们的心愿也飞上了天空。
从一、二年级的教室出来,我们往三、四年级的教室走去。不看不知道,一看吓一跳!三年级的小豆丁正在进行橡筋飞机的制作。
虽然飞机的配件摆了一桌,制作的过程充满挑战,可他们仍专心致志地进行制作。
制作大功告成之后,小豆丁们在老师的带领下,来到操场放飞。一个个飞机在孩子们稚嫩的小手中飞起。
制作到放飞全由孩子们自己完成,使得这一活动更具意义。
四年级的孩子们则开展了“橡皮泥船承重赛”,规则是用一块工业橡皮泥制作一个船形物体漂浮在水中,最终以能够承载的铁垫圈数量多者获得胜利。看,孩子们正屏住呼吸,看着铁圈一个个加上去。
我们再去到五六年级的教室。这些大孩子们进行的是纸牌叠高活动。每两人为一组合作完成纸牌,纸牌两副,纸牌不得剪、折等加工,最后以高度进行排名。
这一组成员正小心翼翼地网上叠纸牌,那一组的纸牌一不小心瞬间“坍塌”了! 无疑,这个活动,挑战、锻炼了孩子们的耐心和毅力。
而七八年级的高段同学们更是在理论与实践结合的科普讲座中,听得津津有味,时不时发出惊奇的感叹——科技是如此神奇!许多同学都对亲自制作和操作这些小实验跃跃欲试呢!
对了,差点儿忘了说,黄昭老师还组织了同学参加四驱车比赛。比赛前,一辆辆四驱车帅气地停在起点,四驱车的“主人们”也充满期待地站在自己的车后,等待开始的指令。
“开始!”随着指令的发出,四驱车们像箭一般射出,在跑道上驰骋。跑道边的孩子们为自己、为同伴努力加油!
如此丰富多彩的科技节活动,给了孩子们一段奇特的体验时光。孩子们的笑声、呐喊声在校园久久飘荡……
参与是幸福的、合作是快乐的、创新是不易的、成长是美好的!愿孩子们在学习中获得属于自己的精彩!
撰稿:周红玉、陈冰冰 供图:黄 昭、各年级组 编辑:周 颖
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