【美丽班级】看！这里有一个天然的氧吧

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多元融合  差异发展  精致和谐  活泼幸福

浙江省教育科学研究院附属实验学校

省教科附有个天然氧吧，让小编带你来感受感受！

氧吧简介

     氧吧地点：四（1）班教室

     氧吧主人：四（1）班全体师生

环境介绍

亭亭玉立的红掌、优雅的文竹、清新的绿箩、还有胖嘟嘟的多肉……

你以为只有花花草草？NoNoNo，请滑动你的屏幕，继续往下看！

『 氧吧设施 』

陪伴孩子们成长的还有一本本精彩而有趣的书，这可是四（1）班同学的最爱。

『 氧吧休闲 』

自从有了班级图书角，大大提高了同学们的阅读兴趣，也多了许多互动的话题，就连平时调皮的同学也随着班级的阅读氛围安静下来。你看！同学们捧着书，有的坐在自己的座位上，有的坐在图书角软软的地垫上，一个个如同小海绵一般吸收着各种精神食粮。这就是书籍带给孩子们无声的力量。

『 氧吧守则 』

大家可能要问了，这么多书，你看我看，你拿我拿还不都乱了啊？不用担心哦！我们的图书角可是有图书管理员专人负责的，同学们凭着自己的借阅卡，有序地进行图书的借阅，书架和地垫的卫生也每天都进行清理，确保环境的舒适和整洁。

『 氧吧氛围 』

有了这个图书角，班级智慧树上结的小苹果也越来越多了，同学们在这个良好温馨的学习氛围中，你追我赶，有师傅带徒弟的，有自己找比超对象的，大家乐此不疲，都希望自己就是智慧树上最闪亮的那颗小苹果，这便是最得意的事了。

『 氧吧维护 』

在四（1）班，老师、同学和家长的爱都凝聚在一起，就像一家人。在爱的滋养下，孩子们越来越上进，越来越有力量，也变得越来越有爱心了。你瞧，下课了，同学们正小心翼翼地在走廊上守着植物，让它们充分地享受阳光的沐浴……

四（1）班就是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露，幸福地成长！

『欢迎留言』

愿

科附温暖你的孩子，

也温暖你。

END

撰稿：朱文美

供图：张   晶

编辑：余   越